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区域教培企业家Z女士如何通过"教育普惠革新者"定位获批
45岁，中国三线城市某教育集团创始人，主营K12课后辅导+艺体培训，8个校区，学员超6000人，无国际奖项/专利/学术论文，未参与过行业标准制定，媒体报道限于地方电视台及教育类自媒体。
文案将业务定位从传统的、同质化严重的"课外辅导"升级为"县域教育公平解决方案"，通过商业实践解决中国县域教育资源配置失衡问题，开创可复制的教育普惠新模式。
原创性重大贡献：构建"教育技术下沉"叙事。自主研发"双师课堂系统"，获地方教育部电教馆"创新解决方案"认证。将4项教学管理流程申请软件著作权。
领导力：获省政协邀请参与《民办教育促进条例》修订座谈会。与地市教育局签订《课后服务提质合作协议》。
媒体报道：4篇网媒与2篇纸媒
评审："双减"政策实施效果第三方评估员
商业成功：高收入处在行业TOP5%；校区扩展速度超区域同行300%
本案能够成功获批核心在于定位：避开一线城市教培红海竞争，抢占"县域教育创新"细分赛道，将商业行为与国家乡村振兴战略、教育信息化2.0行动计划深度关联，把校区数量、学员规模等商业数据重构为"教育公平可及性"量化指标。
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